Il volume, qui riproposto in una nuova edizione aggiornata e riveduta, presenta e mette a confronto le scuole di pensiero che hanno fornito alla psicologia dello sviluppo i suoi paradigmi teorici.
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A partire dalle pietre miliari della teoria piagetiana e psicoanalitica, passando attraverso i principali sviluppi teorici successivi, l'autrice giunge a descrivere gli approcci più recenti fino al tema centrale della relazione tra natura e cultura nello sviluppo umano
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