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Universal Design for Learning in pratica : strategie efficaci per l'apprendimento inclusivo

testo non letterario 2021

Abstract

Il volume propone una breve panoramica sui principi teorici, sugli obiettivi dell'inclusione scolastica e sullo stato della ricerca nel settore, dando ampio spazio allo Universal Design for Learning come utile riferimento per lo sviluppo di un sistema scolastico inclusivo.
PARCE@Biblioteca del CEPDI

Biblioteca

    CEPDI - Centro Di Documentazione Per L'Integrazione

CEPDI - Centro Di Documentazione Per L'Integrazione

Documento disponibile

Inventario 8068
Collocazione SC DIDATTICA SPECIALE MUR